Система школьного питания «Аксиома»: как пользоваться

Раньше родители каждый день выдавали школьникам деньги. Одни дети покупали еду в буфете, другие — тратили на свое усмотрение. Теперь появились системы школьного питания. Родители могут отследить, когда и что ел ребенок.

Тысячи школ в 35 регионах России подключились к системе питания «Аксиома». Расскажем, как ею пользоваться и куда вносить деньги.

В этой статье:

1. Что такое «Аксиома» 
2. Как зарегистрироваться
3. Как пользоваться мобильным приложением
4. Способы пополнить баланс
5. Достоинства и недостатки системы

Что такое «Аксиома»  

Это цифровая платформа для школ, детских садов и вузов. В 2025 году ее используют более 3000 учреждений.

Что можно делать в «Аксиоме»: 

• оплачивать школьное питание, покупки в буфете и дополнительные занятия — кружки и продленку; 
• отслеживать историю покупок; 
• корректировать заказ, если ребенок заболел или уехал;
• оформить единую карту для пропуска в школу.

Как правило, платформу выбирает руководство школы или региона. Родителям рассказывают, какой системой они будут пользоваться, и учат с ней работать.

Как зарегистрироваться

Есть два пути: через официальный сайт или мобильное приложение (Google Play, RuStore). Действуйте так:

1. Зайдите на официальный сайт, нажмите «Вход», затем — «Вход в личный кабинет родителя».
2. Нажмите «Получить пароль».
3. Введите электронную почту и номер телефона родителя. Дайте согласие на рекламную рассылку — без него регистрация прервется.
4. Введите код из смс и подтвердите электронную почту.

Регистрация через мобильное приложение отличается, но данные понадобятся те же — электронная почта и телефон родителя, на который придет код подтверждения.

Как пользоваться мобильным приложением

Введите ФИО ребенка, школу, класс и лицевой счет (выдает классный руководитель). Если детей несколько — нажмите кнопку «Добавить ребенка».

В правом нижнем углу есть кнопка «Чат». Здесь можно отправить заявку в техническую поддержку или задать вопрос.

Счет на горячее питание

В системе «Аксиома» родителям удобно оплачивать школьное питание — полноценные горячие завтраки, обеды и буфетное меню.

В долг детей кормить не будут; следите, чтобы денег хватало. Проверить баланс или пополнить счет можно в разделе «Оплата и баланс». Если детей несколько, пополняйте каждый лицевой счет отдельно. 

Чтобы внести изменения в график или меню питания, нажмите «Корректировку заявки».

Доступ к ней есть не во всех школах — выясните у классного руководителя. Как правило, изменить заявку можно только накануне вечером — день в день самостоятельно уже не получится. 

Счет для покупок в буфете

В «Аксиоме» можно завести отдельный счет, чтобы ребенок покупал еду в буфете.

Плюсы:

• ученик может купить еду только в школе;
• не нужно судорожно искать наличку, чтобы выдать утром ребенку;
• удобно следить за балансом и быстро пополнять карту.

Своя карта у ребенка — это удобно. Особенно в виде стикера Халвау — можно приклеить на чехол телефона. Ваш школьник никогда не забудет его и не останется без денег.

Способы пополнить баланс

Где еще пополнить счет, помимо приложения:

1. На сайте «Аксиомы» родители могут быстро оплатить питание ребенка в школе без регистрации. Понадобится номер лицевого счета ученика.
2. Через терминал «Аксиома» в школе. Войдите в меню, выберите «Школа» — «Питание». Введите лицевой счет ученика.
3. В любом банке. Уточните банковские реквизиты у классного руководителя: ИНН/КПП, расчетный счет.

Достоинства и недостатки системы

По отзывам родителей и учителей, платформа не совершенна.

Достоинства:

• можно отследить историю покупок и быстро пополнить счет;
• ребенок получает питание по предварительному заказу, не нужно стоять в очереди;
• не нужны наличные — достаточно карты.

Недостатки:

• периодически платформа сбоит и не дает зарегистрироваться;
• иногда за пополнение баланса система взимает комиссию.

Цифровые платформы школьного питания набирают популярность. Это удобно — родители могут отследить, когда и что ел ребенок. «Аксиома» упрощает взаимодействие между учебными заведениями, родителями и детьми.