Как научить ребенка завязывать шнурки: простые способы и полезные приемы

Завязывать шнурки — один из первых навыков, которым малыш может гордиться. Но родители часто не знают, с чего и когда начать и что делать, если ничего не получается. Рассказываем, как не бросить все после первой неудачи.

В этой статье:

1. С какого возраста учить 
2. Как подготовиться
3. 3 способа 
4. Пошаговая инструкция для родителей
5. Как закрепить навык
6. Почему шнурки лучше липучек
7. Немного истории

Обучение пойдет легче, если подготовиться заранее: выбрать правильные шнурки, создать игровую атмосферу и не торопить малыша. Дальше разберем каждый шаг.

С какого возраста учить 

Оптимальный возраст — четыре – шесть лет. К этому времени у большинства детей уже достаточно развита мелкая моторика: они могут работать с мелкими деталями, нанизывать бусины, складывать пазлы. Эти умения пригодятся, чтобы справиться со шнурками.

Ориентируйтесь не только на возраст, но и на желание ребенка. Если малыш в три года просит показать, как это делается, обязательно попробуйте. Если в шесть лет пока не готов — лучше не давите. Дети развиваются в разном темпе, и это норма.

Есть несколько признаков, что малыш готов учиться:

• различает правую и левую руку;
• может сосредоточиться на одном деле хотя бы 10–15 минут;
• уверенно работает с предметами, развивающими моторику, — конструктором, карандашами, ножницами.

Как подготовиться

Не начинайте сразу с обуви на ноге, это неудобно. Лучше потренироваться на плоской поверхности: купите специальный бизиборд в виде ботинка или сделайте тренажер из плотного картона, проткнув в нем отверстия и продев шнурки. Когда ребенок наловчится на плоской заготовке, пусть тренируется на снятом ботинке. Потом — завязывать на ноге.

Правильный «инвентарь» заметно упрощает обучение.

Выбирайте плоские и достаточно жесткие шнурки, ими ребенку будет удобнее управлять. Мягкие и тонкие скользят и выпадают из пальцев. 

Хорошая идея использовать два шнурка разных цветов — так малышу проще следить за тем, какой конец куда идет. Если у ребенка не получается складывать петли одинакового размера, заранее отметьте место сгиба маркером.

Учитесь спокойно, без спешки, по пять – десять минут в день. Не устраивайте занятия перед выходом из дома, когда все торопятся, — это только вызовет стресс и у малыша, и у родителей.

Часто упускают простую деталь: завязывать шнурки на ноге, которая стоит на полу, — неудобно даже взрослому. Поставьте ногу ребенка на стул или ступеньку, чтобы обувь оказалась примерно на уровне пояса. Руки двигаются свободнее, петли лучше видны, а значит, и учиться проще. Когда навык закрепится, можно пробовать завязывать в обычном положении.

3 способа 

Единственно правильного способа не существует, выбирайте тот, который лучше дается вашему ребенку.

Способ первый: классический бантик «одна петля» 

Чтобы завязать простой базовый узел, надо скрестить концы, протянуть один под другим и затянуть. Из одного конца сформировать петлю. Вторым концом обернуть петлю снаружи, затем протолкнуть его в отверстие между петлей и обмоткой — образуется вторая петля. Потянуть обе петли в стороны и затянуть бантик.

Способ второй: «две петли» 

Для того чтобы завязать базовый узел, надо из каждого конца сформировать по петле и держать их большим и указательным пальцами обеих рук. Затем скрестить петли между собой. Одну петлю протянуть через отверстие, которое образовалось в месте перекреста. Потянуть обе петли в стороны — бантик готов.

Способ третий: надежная шнуровка

Сложнее, зато бантик практически не развязывается. Подходит для активных детей и занятий спортом. Сначала надо завязать базовый узел. Из одного конца сформировать петлю. Вторым концом обернуть петлю дважды — два витка вместо одного. Затем протолкнуть конец в получившееся отверстие, оно будет шире, чем в классическом способе. Следом вытянуть петлю и потянуть обе петли в стороны. Бантик получается более объемным и крепким.

Пошаговая инструкция для родителей

Независимо от выбранного метода, схема обучения одна и та же.

1. Покажите медленно. Сядьте рядом с ребенком — не напротив, а сбоку или сзади, чтобы демонстрация не была зеркальной. Завязывайте шнурки не на себе, а на обуви, расположенной на уровне глаз малыша. Комментируйте каждое действие вслух.
2. Разделите на этапы. Сначала учите только узел, без бантика. Когда узел получается уверенно, добавляйте петли. Не перескакивайте через ступени: идите от простого к сложному.
3. Направляйте руки. Если не получается, возьмите руки ребенка в свои и проделайте движения вместе. Потом предложите повторить самостоятельно.
4. Хвалите каждую попытку. Даже если пока получается только узел — это уже хороший результат. Не сравнивайте с другими детьми, отмечайте личный прогресс малыша. Это сохраняет мотивацию.
5. Добавьте игру. Придумайте историю про шнурки: «один — это кролик, другой — нора», завяжите под стихотворение. Рифмованные строки легко запоминаются и снимают напряжение. Например:

Раз шнурок, и два шнурок,

Завязали узелок.

А потом из узелка

Мы получим два ушка.

Бантик, бантик, не ленись,

На ботинке закрепись!

Иногда дело не в технике, а в готовности. Проверьте: хорошо ли ребенок удерживает тонкие предметы двумя пальцами, не соскальзывают ли шнурки из рук. Если пальцам сложно, начните с заданий на мелкую моторику: нанизывайте бусины, лепите из пластилина, перебирайте крупу. Две-три недели таких игр заметно улучшают точность движений.

Как закрепить навык

Постоянно практикуйтесь. Первое время бантики будут неровными и разной длины — это нормально, раз за разом будет получаться лучше.

Необязательно каждый раз садиться специально «учиться». Вот несколько ситуаций, где можно потренироваться между делом:

• попросите ребенка завязать ленту на подарке или пояс у фартука;
• пусть объяснит процесс вслух или покажет другому;
• начните иногда гулять в обуви со шнурками, потом надевайте ее каждый день.

Не завязывайте шнурки за ребенка, когда он уже умеет. Даже если это занимает больше времени, чем хотелось бы.

Пока малыш учится — детскую обувь и другие товары для детей выгоднее приобретать с картой «Халва». В магазинах-партнерах можно покупать вещи, разбив платеж на части или получать кешбэк. Оформить карту можно бесплатно онлайн.

Почему шнурки лучше липучек

Некоторые родители предпочитают покупать детям обувь на липучках или с молнией, и это понятно: быстро, удобно, без слез. Но у шнурков есть преимущества, которые не заменить.

Завязывание шнурков активно развивает мелкую моторику — те же движения пальцев, которые потом помогут учиться писать, аккуратно работать с инструментами, собирать сложные конструкции. Кроме того, этот навык тренирует усидчивость и концентрацию внимания: ребенок учится доводить дело до конца, не отвлекаясь. Специалисты отмечают, что дети, освоившие шнурки до школы, легче адаптируются в первом классе.

Есть и чисто практический момент: шнурки регулируются точнее, чем липучки. Их можно затянуть сильнее или слабее — в зависимости от ощущений. Это особенно важно при занятиях спортом, когда фиксация стопы влияет на комфорт и безопасность.

Ребенок, который умеет быстро и крепко завязать бантик, не побежит с болтающимися хвостами и не наступит на них. Этот навык пригодится для первоклассников: в школе переобуваться приходится несколько раз в день.

Немного истории

Слово «шнурок» происходит от немецкого snuor — «шнур, бечевка». Использовать их для фиксации обуви люди начали с глубокой древности: в Месопотамии около 2000 года до нашей эры к ступням привязывали кожаные подошвы. 

Первые упоминания о шнурках с наконечниками относятся к XIII веку, тогда ими шнуровали одежду, не обувь. Спустя два столетия наконечники стали настоящей ценностью: в XV веке Христофор Колумб менял медные наконечники на золото в торговых сделках с местными народами.

Привычный шнурок с металлическими эглетами появился 27 марта 1790 года в Англии. До этого обувь закрепляли пряжками. 

Широкую популярность шнурки завоевали лишь в XX веке — и с тех пор не сдают позиций. Их делают из хлопка, кожи и синтетики: последние служат дольше, но развязываются чаще, потому что скользят. 

Завязать шнурки можно по-разному: для ботинка с 12 парами отверстий насчитывается почти два триллиона вариантов шнуровки. А вот почему они развязываются сами — ученые из Калифорнийского университета в Беркли выяснили только в 2017 году: удары ноги о землю ослабляют узел, а сила инерции тянет петли в стороны.