Ребенок ворует: как понять причину и что делать родителям

Принять, что ребенок взял чужое без спроса, — тяжело. В голове сразу проносятся мысли: «Как он мог? Мы же его так хорошо воспитывали», «Что скажут другие?», «Может, он уже неисправим?». Не паникуйте и не наказывайте, не разобравшись в ситуации, иначе ребенок замкнется и перестанет доверять.

Вместе с психологом разбираемся, что делать родителям, если ребенок ворует деньги и вещи, и почему это происходит.

В этой статье: 

• Почему дети воруют
• Что делать, если ребенок ворует деньги
• Чего делать нельзя 
• Когда нужен психолог 
• Что снижает соблазн взять чужое 

Почему дети воруют

Ответ зависит от возраста и ситуации. Чаще всего за воровством стоит неудовлетворенная потребность или внутренний конфликт.

Иногда детей просто не учат проводить четкую черту «свое — чужое». Например, если старшие братья или сестры постоянно берут детские вещи без разрешения: тогда ребенку непонятно, что можно, а что нельзя.

Примерно до четырех лет ребенок не понимает разницы между своим и чужим. Для него весь мир — «мое». В этом возрасте взять без спроса чужое — нормальный этап познания границ.

В пять-шесть лет ребенок уже понимает, что вещь принадлежит другому. Если он берет чужое, вероятно, дело в слабом самоконтроле: действительно очень захотелось — настолько сильно, что не сдержался. Не ругайте, а объясните, почему так делать нельзя. 

В 7–12 лет дети обычно уже четко знают, что воровать нельзя. 

Если они все равно этим занимаются, возможно, дело в задержке развития, нехватке внимания и попытке получить его любым — пусть даже запрещенным — способом. 

Почему воруют подростки 

У подростков все сложнее, отмечает психолог: «Если в младшем возрасте причины — недостаток внимания, неспособность управлять собой, то подростки часто страдают от давления социума. Появляется азарт, склонность к риску. В компании друзей воровство может быть символом “крутости”». 

Среди возможных причин: 

• давление сверстников — воруют «на слабо» или чтобы стать своим в компании; 
• протест против правил или контроля взрослых;
• желание привлечь внимание родителей;
• гиперопека или, наоборот, попустительство в семье;
• копирование поведения взрослых — если в семье «забыли» оплатить что-то в магазине и обрадовались, ребенок считывает это как норму. 

Наконец, самый негативный сценарий — потребность в алкоголе или других веществах. В этом случае ребенок ворует, просто чтобы добыть деньги.

Если ребенок ворует у родителей

Он должен понимать: брать деньги из родительского кошелька без разрешения — то же самое, что воровать у других. Не делайте вид, что ничего не произошло, поговорите с ребенком. 

Объясните, что деньги в семье — общие, но родители несут ответственность: покупают продукты, одежду и обувь, платят за квартиру, кружки и секции, заправляют автомобиль и так далее. Все расходы приходится планировать, и деньги из кошелька мамы или папы идут на что-то конкретное: еду, жилье, бензин.

Не забудьте показать, что интересы ребенка тоже важны: объясните, что если ему что-то нужно, он может рассказать об этом, и родители по возможности это учтут. 

Что делать, если ребенок ворует деньги

Действуйте последовательно, не срывайтесь на крик и не наказывайте без разбора.

Сохраняйте спокойствие

Вас наверняка обуревают сильные эмоции — под их влиянием легко наговорить лишнего, наказать сгоряча или сделать вид, что ничего не произошло. 

«Важно не унижать, не кричать, — советует Светлана Берцец. — Родитель должен сначала успокоиться сам и на ровном эмоциональном фоне постараться узнать, что к этому привело».

Крик, оскорбления, угрозы не помогут. Они только разрушают доверие, и ребенок закрывается. Покажите, что вы расстроены, но готовы разобраться. Дайте понять: вы на стороне ребенка.

Выясните причину

Спросите, почему ребенок так поступил. Что заставило? Чего не хватало? 

Возможно, дело не в деньгах, а в потребности быть замеченным, принятым, понятым.

Не перебивайте и не обвиняйте. Задавайте открытые вопросы и слушайте ответы. 

Объясните последствия

Расскажите ребенку, как поступок влияет на других и на него самого. Скажите, например, так: «Тот, у кого ты взял деньги, расстроился. Он мог планировать купить на них что-то важное». 

Обсуждайте не только моральную сторону, но и реальные последствия: от недоверия друзей до правовых рисков.

Помогите исправиться

Вернуть вещь, извиниться, возместить ущерб. 

Если ребенок согласен, идите вместе. Не говорите за него — он должен высказаться сам. Просто побудьте рядом, чтобы он чувствовал поддержку. Ребенок наверняка уже осознал, что поступил плохо. Не заставляйте извиняться публично, если он не готов: стыд может быть слишком сильным. 

«Помогите вернуть вещь — но не так, чтобы публично опозориться, — советует Светлана Берцец. — Пусть скажет: "Извини, пожалуйста, я нечаянно взял, возвращаю". Если съел чужую конфету — купите такие же. Если сломал чужую игрушку — замените на такую же».

Поддержите и похвалите за честность

Когда ребенок признается или исправляет ошибку, отметьте это: «Спасибо, что сказал правду. Это очень смело». 

Положительное подкрепление помогает закрепить честное поведение.

Чего делать нельзя 

От первой реакции зависит, сможете ли вы сохранить доверие и помочь ребенку разобраться. 

• Не стыдите прилюдно. Не ругайте при друзьях, родственниках, учителях. Ребенок видит в этом предательство: обижается и вынужден защищаться.
  
• Не навешивайте ярлыки. «Вор», «преступник», «пропащий» — такие слова не воспитывают, а калечат.
  
• Не угрожайте тюрьмой или детским домом. Пустые угрозы не работают: то, что они пустые, очевидно даже школьнику.
  
• Не сравнивайте с другими детьми. «Вот Петя никогда не ворует» — это не мотивация, а унижение: ребенок слышит, что он плохой , а Петя — хороший.
  
• Не отбирайте вещи в наказание. Это не помогает осознать поступок, а учит тому, что собственность ничего не значит, ее в любой момент могут отнять. Такое наказание подрывает базовое чувство безопасности.
  
• Не вспоминайте прошлое. Если ребенок однажды украл, не нужно постоянно подозревать плохое: недоверие разрушает отношения.
  
  Именно поэтому важно решить проблему сразу, как только ее обнаружили. Не возвращайтесь к ней снова и снова, не вспоминайте каждый раз, когда у вас появились претензии к ребенку.
  
• Не применяйте физическое насилие. Это не воспитывает, а травмирует. На фоне агрессии у ребенка формируются страхи, обида и склонность к антиобщественному поведению.

Когда нужен психолог

Иногда справиться своими силами сложно — и это нормально. Обратиться к психологу стоит:

• если воровство вошло в привычку;
• если ребенок не раскаивается и не понимает, что делает больно другим;
• если появились другие поводы для тревоги: агрессия, замкнутость, ухудшение успеваемости, конфликты.

Психолог поможет выявить причину и выстроить план действий. Иногда достаточно нескольких консультаций, чтобы ситуация сдвинулась с места.

Что снижает соблазн взять чужое 

Риск воровства ниже, если ребенок усвоил понятные правила, получает внимание и пусть небольшие, но свои деньги. Вот что можно сделать:

• Давайте карманные деньги. Если у ребенка нет своих средств, соблазн взять чужое выше. Обсуждайте, на что он их тратит, учите планировать.
• Говорите о ценностях. Обсуждайте ситуации из фильмов, книг, новостей: что честно, а что нет, почему важно уважать чужое.
• Будьте рядом. Внимание и поддержка снижают риск, что ребенок будет искать признание или утешение в рискованных поступках.
• Не показывайте двойные стандарты. Если приносите домой «случайно» неоплаченный товар или хвалитесь, что удалось проехать в автобусе бесплатно, ребенок точно это запомнит.

Если только начинаете выдавать ребенку карманные деньги, научите его ими распоряжаться. Совкомбанк разработал стикер «Халвау» специально для детей и подростков. С его помощью они постигают азы финансовой грамотности, а родители могут контролировать расходы.